Arbeitsplan-Explorer · Sek I Niedersachsen

Pflichtfach Informatik 9/10

Professionelles Dashboard für Fachbereichsleitungen und Lehrkräfte, die einen schulinternen Arbeitsplan auf Basis des KC Informatik Sek I entwickeln möchten.

5freigegebene SequenzenQuelle: Obsidian-Projektordner

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Jahrgang 92 Sequenzen

Jahrgang 103 Sequenzen

Detailansicht

Einstieg in das algorithmische Problemlösen

Jg. 99 Doppelstundenbasis

P1.1P1.2P2P3.1P4.1P5.1I2.1I2.2I3.1I3.2

Kurzidee

Die Sequenz führt niedrigschwellig in algorithmisches Denken ein. Sie kann mit Sensoren und Aktoren am Calliope mini beginnen und anschließend in Scratch oder MakeCode vertieft werden.

Leitfrage

Wie kann ich ein Problem so beschreiben, dass ein Informatiksystem es Schritt für Schritt lösen kann?

Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler entwickeln und implementieren Algorithmen in einer grafischen Programmierumgebung, beschreiben gegebene Algorithmen und überprüfen, ob eine Implementierung die Problemstellung löst.

Mögliche Unterrichtsbausteine

Automatisierte Prozesse aus dem Alltag sammeln.
EVA-Prinzip an Sensoren, Verarbeitung und Aktoren sichtbar machen.
Einfache Steuerung am Calliope mini umsetzen.
Algorithmusbegriff unplugged oder mit Scratch einführen.
Sequenz, Schleife und Verzweigung in einem kleinen Projekt nutzen.
Programme testen und verbessern.

Materialien und Medien

Calliope: <https://calliope.cc/>
MakeCode: <https://makecode.calliope.cc/#editor>
Scratch: <https://scratch.mit.edu/>

Hinweise zur Umsetzung

Die technische Realisierung automatisierter Prozesse kann als Einstieg genutzt oder vollständig dem Abschnitt Algorithmisches Problemlösen zugeordnet werden.

Realitätsbezug / Reflexion

Automatisierung in Alltag, Assistenzsystemen, Smart Home und Robotik.

Anpassungsoptionen für Schulen

Schulen ohne Calliope können die Sequenz vollständig mit Scratch oder einer anderen grafischen Programmierumgebung durchführen.

KC-Abdeckung

Kompetenzcodes in den freigegebenen Sequenzen

I1.11×I1.21×I1.32×I1.41×I2.12×I2.22×I2.31×I3.12×I3.22×I3.31×I3.41×I4.21×I4.31×I4.42×P1.12×P1.22×P1.31×P1.41×P22×P3.14×P3.22×P3.31×P4.13×P4.22×P4.32×P4.41×P5.13×P5.21×P5.41×